不以成绩论成败已经慢慢被很多学生和家长所认同,孩子第一次拿着成绩单要你签名的那个场景你还记得吗?

在一次期末前的数学考试后,老师站在讲台上说:“这次考试,大家总体的情况还是不错的,可是有个别孩子要有自知之名,不要成绩那么糟糕还贪玩。”

班里的一个小男孩低下了头,很明显老师在说自己。当老师叫考了第一名的同学上台领卷子时,这个同学趾高气扬地上台领卷子并发表了学习经验,老师随后的举动让他恨不得找个地洞钻进去。

“本次试考试的最低分,10分,XXX同学请上台领试卷!”全班40多双眼睛齐刷刷地望向他。他艰难地挪着脚步走上讲台,“你也发表一下如何稳拿倒数第一名的宝座吧……”一个调皮孩子故意发话,引得全班哄堂大笑。小男孩满脸通红,一言不发地拿起试卷走回座位。

小男孩很难过,他不知道如何告诉爸妈自己考了10分。吃晚饭时,他拿着试卷忐忑地跟饭桌上的父母说:“爸妈,我这次数学考试成绩出来了,只得了10分!”

两夫妻很平静地拿过孩子的卷子,让小男孩意外的是,爸爸说:“我的儿子会考试了,不错!当年你老爸考试的时候紧张得连名字都忘记写,手直打哆嗦,你奶奶说我因为不会答卷才不敢写名字……”然后哈哈大笑。

妈妈摸了摸孩子的头,“嗯,儿子,妈妈相信你下次一定会考得更好,赶紧洗手来吃饭吧,看妈妈给你做了你最喜欢的红烧排骨……”

小男孩的眼泪都流下来了,“可是妈妈,今天老师让我上讲台领卷子,他们所有人都取笑我。”

“孩子,你不用把别人看得这么坏,老师让你上台领卷子,是要让你印象深刻地记住这次教训,否则如果只是私底下发给你,那么你的印象肯定差一点,你说是吗?”小男孩想了想,好像的确如此,小男孩点了点头,终于心情轻松地大口吃饭了。

爸妈知道,小男孩一定会更加认真地对待自己的学习,争取下一次进步。事实证明真的如此,孩子在一点一点地进步,受父母的感染,孩子尊重老师、对同学友好,老师因为看到了孩子的善良而经常给他开小灶,他也因为友好而成为班里最受欢迎的孩子。

这对父母的做法真的太赞了。

如果这对父母因为孩子只考了10分而对孩子一顿责骂,孩子愧疚、委屈,因为没有人希望自己考取倒数第一,然后孩子会在父母的不愉快中加大心理压力,在下一次考试前会非常担心,担心像上一次那样考得一团糟,结果复习时不能集中精神、考试时总是非常紧张,最后还是考砸了,然后父母又是一顿责骂,孩子从第一次的愧疚变成抱怨、甚至怀疑父母是否爱自己,最后干脆“破罐子破摔”,考试时乱填或空白,因为他们心想,反正努力了父母还是那个样子,干脆不努力气死他们……你们看到了身边那些可怜孩子们的身影了吗?

■ 父母的态度决定孩子的未来

作为父母,我们不能决定学校的老师和同学如何对待自己的孩子,但我们能决定自己如何对待孩子。如果父母都不能无条件地接纳孩子,那么孩子将成了海里的浮萍,他们内心孤独,连父母这最后一根稻草都没了,他们也会慢慢地不再相信任何人。

父母们需要知道的是,成绩并不能代表孩子的未来,成绩只是对孩子们知识的温习和掌握情况的检查,不要因为成绩而给我们的孩子贴上“差生”的标签,“分数低”就是“坏孩子”,这样的等同等于把孩子摧毁。想想我们十月怀胎的目的,并不是让孩子到世上让我们折磨和摧残的。每个孩子都有优点,就如同钢琴的每一个按键,他们发出的音符也是不同的。“求同”将扼杀孩子的灵性。

■ 精英们往往都不是尖子

做父母的不要总盯着孩子的成绩,而是要让孩子各方面均衡发展。有统计证明,现在世界上的精英们都不是当年的尖子生,排在班里第七名到第十七名的成绩中等的孩子,他们成年后更容易取得各方面的成就。

研究表明,成绩太好的学生,无论是他们的父母,还是他们自己,过于追逐高分,忽略了生活的交往和技能,这样的孩子普遍情商都不高,并且性格也相对冷漠;而那些成绩中等的学生,他们不会被分数控制,有更多的精力去学习不同的知识和发展人际关系,为未来的发展铺下更坚实的基础。所以高分孩子的父母们,需要调整一下孩子的学习,让他们多吸收学习以外的知识。